第15章 ,手机,培训班开课了
姜哲坐在公交车上,实验手机的各种功能。这东西功能简单,与后来的智能手机根本没法比,但是对他来说,意义不同。
2001年,手机并没有普及。高中班里,有手机的同学只有几个。记得上一世刚上大学时,班里能用手机的人也不多。他更是在2005年工作之后,才有第一部手机。哦,也是诺机亚。
虽然做出一个小小的改变,但仍然让他很愉快。另外,他还买两部手机送给父母,估计少不了埋怨,但是他有办法。
回到家,父母询问报名情况。
姜哲汇报完毕,从口袋里拿出两个盒子。“爸,妈,嗯,我给您二位买了一台手机,看看功能和颜色,喜不喜欢。”
“手机?买这个干什么?”
“咱家有电话。”
老一辈人的观念总是很难改变。姜哲的记得,亲戚家的孩子刚买手机的时候,父母表面不说,但还是觉得这东西太过奢侈。
“已经电话,何必还要用手机呢?多少钱?”
姜哲打开包装盒子给父母展示。
“不贵,我爸用这个深蓝色的。妈,您用这种酒红色的,怎么样?”
姜益夫妇没碰手机,怎么看着觉得都碍眼,继续追问:“多少钱?”
姜哲直接说出价格。“这东西不能退。您想想,赚钱之后,给家里买烟买酒,哪有这个实用?”
“你赚点儿钱,全花在这上面了。”徐丽的语气缓和一些。
姜哲说道:“这可不是炫耀,而是为了应急使用。艺考报名和考试期间,需要留下联系信息和紧急联系人。固定电话没那么方便。”
姜益说道:“你妈大部分时间在家,能接到电话。”
“我妈是能接到电话,如果我不在家,有事儿找我,你们怎么联系我?去年,我上一届的同学,学校收到一所高校招生的紧急消息,让他去报名,可是怎么也联系不到人。真要碰到这种情况,怎么办?
艺考两个月时间,一些机会转瞬即逝。艺考之后还有高考呢。以后,手机这东西会越来越普及,咱们先适应一下。”
“伱手里还有钱吗?”
姜哲说:“还有,放心吧。”
“剩下的钱,可不能这么乱花。”
“看看号码和功能喜不喜欢?”姜哲再次把手机递给父母。现在,家里最重要的事儿就是他参加高考,说出因为信息不畅耽误事情的案例,就能打动父母。
“号码多少?这东西怎么用?”
“我听说话费挺贵,每个月多少。”姜益夫妇果然被说动,开始试着使用。
姜哲教父母怎么使用。“我已经给手机充值,如果欠费,我给你们续交。”
“我们没事儿也不用它。”
手机功能并不多,姜益夫妇很快学会使用。
接受手机之后,再想到这是儿子送的礼物,很快从看着别扭变得喜欢。想想那些老朋友,有人买了手机就暗戳戳的炫耀。呵呵,如今,自己的手机是儿子送的。
……
姜哲回到画室,开始练习。
不去参加素描、色彩课程的培训,只能自己训练。他选择鲁本斯与赫尔拜因的素描进行临摹练习。
这两个画家的作品技法,不适合直接应用于考试。所以,临摹时需要有所选择。
培训班开课。
中午,姜哲背着画具来到画室。画室里有不少学生,正在做准备。他看到自己班里的三个同学也在这里,其中就有肖雨峰。
一个穿着褐色皮夹克的中年人坐在讲桌旁。
他看向姜哲:“你是来学习的?叫什么名字?”
姜哲拿出学习证。
中年人看了一眼,从名册上找到姜哲的名字。
“自己找位置坐下,等一会儿人来齐了,咱们就开始。我是你们的任课教师郑庆。”
“谢谢老师。”
画室里的部分学生,是上午参加学习素描色彩学习之后,下午继续学习设计。
“姜哲,坐这里。”姜哲的三个同学位置的很近,招呼他也过去。
学生们来自不同的学校,所以,他们第一选择,是与熟悉的人坐在一起。
姜哲走过去,选了处空位。
“你怎么没来参加上午的课?”
姜哲说:“我还要去另一个培训班儿。”
“去学什么?”
“也是学素描色彩,我能适应那里的模式。”
姜哲的两位同学开始吐槽。“这里的素描方法实在学不了。”
“对对,画法特别细腻,脸上的色调特别丰富,我感觉三个小时根本画不完。”
学生都有自己的判断。
“色彩课和尹老师讲的也不同,我现在也不知道听谁的。”
姜哲忍不住提醒。“这时候突然改画法,很容易出问题。”
很多学画的学生,曾经在犯过类似错误。这些人原本已经有一定基础,出去后,看到新鲜的技法,觉得有道理,在考试前突然改变画风和技法,往往容易出问题。
不一会儿,那位叫陈嫣的女生走进画室,吸引了很多目光,有不少人主动与他打招呼。
陈嫣游刃有余的回应。
肖雨峰注意到姜哲的目光,忍不住调侃。“哎,再看,眼珠都掉出来了。”
姜哲笑着回应:“你怎么知道我在看什么?”
肖雨峰作不屑的表情:“你们这些男生的心思谁不知道,看见美女,眼睛都不会转了。”
姜哲撇了她一眼:“你也是美女,那些人怎么不看你?”
肖雨峰悄悄伸手,拧姜哲一下。
姜哲不动声色的挡住。
旁边一位同学接话:“谁说的,人家肖雨峰来的时候,好多男生也盯着她看。”
几个人调侃的时候,郑老师当即宣布开始上课。
来这里的学生都有明确目标,所以不需要老师维持秩序。
设计基础课程分为四类,主要是针对考题的范围。
郑老师负责平面设计基础,包含纹样,标志,广告招贴等内容。当然,对艺考生来说,要能够完成一张精美的作品,体现题目要求即可,最终还是看画面效果。
第一课,从中西方常用纹样开始学习。
郑老师发给每人一份打印的资料。
姜哲翻看资料,里面都是整理好的纹样图案。
郑老师用投影仪演示制作技法的同时,讲解常见的应用方法。
学生们跟着老师的步骤,开始在纸上作图。
学习这种课程挺费钱。制图工具包括但不限于各种圆规和尺子,不同口径的针管笔,还有墨水,颜料马克笔等耗材。
学生为了尽快适应考场环境,还不能占用太多地方,只能紧张并局促的进行设计。
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谢谢大家的支持。
(本章完)
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