第84章 踢到铁板了
闻筱筱付出他们想要的，利用他们得到想要的。
他们享受闻筱筱付出的，满足闻筱筱的要求。
双方一直如此，死死绑定，从前满足闻筱筱的那些事，因为身后势力，尽管有不合理之处，他们都办到了，可这次，他们惹到了凌一，凌一根本不考虑他们身后的势力，只要他们死。
生死面前，闻筱筱想自己活，周文宇想将闻筱筱推出去换自己活命，双方是一样的人，只是闻筱筱败在修为不如周文宇，没办法让周文宇挡刀。
“凌一！”
周文宇喊道：“是闻筱筱要鬼藤源珠我们才来找你的，不是我们想要，我们和你没仇，你要杀就杀闻筱筱，放过我！”
“周文宇！”闻筱筱尖叫道：“你对我就没一点真心吗？”
“真心？”周文宇冷笑一声：“像你这样不知廉耻的女人也想要真心？”
“除了纪百禹那个蠢货对你有点真心，你以为郑新竹对你有吗？”周文宇杀人诛心：“不过是你姿色尚可，又不似其他女子矜持娇羞，放得开，留着你在身边方便，不然你以为有那个男人愿意和其他男人一起？”
“真心？”周文宇冷笑：“你装柔扮乖哄着我们，也只是想从我们这里获取想要的，现在提真心，你配吗？”
“不是的，不是这样的！”闻筱筱尖叫着反驳。
“不是这样？”周文宇冷笑：“不是这样，那是怎么样？”
“莫非你要说，你对我们三人都是真心？”周文宇道：“若是这样，你的真心未免太廉价了。”
“我……”
“噗嗤”
骨刀穿过闻筱筱的胸膛，刺入周文宇体内，闻筱筱满脸不敢置信看着凌一，周文宇亦是如此。
“你……”周文宇看着凌一，眼中盛满滔天怒火，却再也发泄不出来！
凌一抽出骨刀，两人身体没了支撑，倒了下去。
周文宇死死瞪着凌一，他都和闻筱筱划清关系了，为什么……还是要杀他？
凌一握着骨刀，垂眸神色冷漠的看了周文宇一眼，随后用水冲掉骨刀上的血，将骨刀收起。
做完这一切，凌一才撤掉结界。
“筱筱，文宇！”赵文旭在结界消失之后，连忙冲了过去，妄想将两人救过来，奈何晚了。
“凌一！”
赵文旭怒喝一声，一个闪身拦在凌一面前，愤怒道：“他们都是同院学生，你为何要下此狠手？”
凌一神色冷漠看着赵文旭：“他们要抢我东西，我不能杀他们？”
“你……”这件事有木生源和炎无心作证，赵文旭无法反驳，只能道：“就算如此，他们罪不至死！”
“他们要抢我东西，我不给，他们势必会对我下死手，我杀了他们有什么问题吗？”
赵文旭气急败坏道：“他们只是想要东西，怎么可能对你下死手？”
“那赵老师又怎么知道他们不会对我下死手？”凌一慢条斯理道：“先动手的他们，结果是他们死，而不是我死，是因为他们修为不够，换过来，若是修为不够的人是我，死的就会是我。”
“强词夺理！”赵文旭说不过凌一，看向余洋：“余老师，凌一杀害同院学生，你身为二级院总负责老师，不应该处罚她吗？”
余洋冷着一张脸道：“赵老师，事情缘由我们都知道，纪百禹四人先出手，凌一杀了四人，的确过激了一些，但真按照学院规矩来处罚，凌一没犯任何一条，以什么理由处罚？”
赵文旭气急败坏道：“她残杀同院学生，这不是理由？”
“余洋，就因为她是院长亲自带进来的，你就要如此包庇她吗？”赵文旭骂道：“你若是如此，比墨无桁还不如！”
“赵老师，就事论事，不要拉扯其他老师进来。”余洋面无表情道：“如果凌一被抢东西还不能还手，传回学院，学院修为高的学生都效仿此行为，修为低的学生要怎么办？”
“我说了，按照学院规矩，你找出凌一犯的规矩，你要求处罚，我绝不包庇。”余洋道：“若是找不到，赵老师还是先处理纪百禹他们的尸身吧。”
“余洋，凌一是学生，纪百禹他们就不是学生了吗？”赵文旭厉声道：“你身为老师，怎么能对遇害的学生如此无情？”
“他们遇害是为了什么？”余洋本不想和赵文旭吵，奈何赵文旭抓着不放，只好道：“你以为他们四人是凌一杀的第一个学生吗？”
“她连东方俞都杀了，他们四个和东方俞比起来算什么？”余洋冷声道：“她杀东方俞一事闹得满学院皆知，她都把‘别来惹我’四个字刻脸上了，为什么还要来招惹她？”
“他们四个上赶着找死，我拦一次还能拦第二次吗？”余洋厉声道：“他们不是孩子，我不可能十二时辰盯着他们盯着凌一，他们堂而皇之出手抢，不就是觉得凌一修为不如他们吗？”
“结果踢到铁板了，是这块铁板故意贴上去让他们踢的吗？”余洋没好气道：“是他们自己非要来！”
“赵文旭，别说你在我这要不到什么结果，你就算回学院，去找院长，只要你将事情始末如实告知，你看看院长会不会支持你的想法处罚凌一？”
赵文旭想用凌一残杀同学处罚凌一，但偏偏纪百禹四人先动手，于情于理都站不住脚，赵文旭不是不知道，只是他带出来的四个学生就这么死了，他不甘心，想要凌一付出代价，才一直缠着余洋让他处罚凌一，但现在余洋一通话说出来，态度明确，赵文旭再缠也没用，只会让余洋越来越生气。
“我会如实将此事告诉院长。”赵文旭恨恨的看着凌一：“你杀了他们四个，讨不到好处的。”说完，赵文旭去收尸。
凌一知道赵文旭说的是四人的家族，但她不怕。
不仅不怕，还很期待。
“凌一，跟我来。”余洋冷声说了一句，随后看向其他学生：“你们该干什么干什么去，别在这杵着。”
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