第394章

“倒也是哦。”

诚诚就没再继续这个话题。

倒是宋青柠听他提起监控，问起交流会的事情。

说起这个，诚诚就很兴奋，因为他这次交流会上的表现还是可圈可点的。

这次大琅国一共来了四所学校的中小学生，快到交流会开始的时候，吉利国强入进来，来了两所学校的学生。

交流会为期三周。

交流的知识面可广，横向的从书本知识，到科技发展，再到世界战争，海洋环境等等。

纵向的，诸如书本知识，从数学交流到世界历史。

“姐，我跟你讲，说是交流其实就是切磋，考数学的前一天晚上，我们都住在学校宿舍，老师在宿舍里给我们集训，题目就是那种奥林匹克的试题。我跟大琅的那小孩并列第一，就是我们老师美的不行……”

他还跟人交流历史了。

“你还能跟人交流历史呢呀？你的外语水平能解释那些生僻的词吗？”

宋青柠惊讶又欣赏的看着小弟，外语这个东西，不论是南宜还是京城的小学都直到四年级才有所涉猎，但都不作为主课教授，也不列进考试范畴。

她有空的时候会教他一些，但也只限日常交流，想介绍历史肯定不行。

诚诚：“有翻译，他们也会说龙国语。再说我现在的外语水平跟以往比不可同日而语。反正我会说的就自己说，不会说的就翻译上。就是可惜，我的知识面还是不够广，只能吹一吹我国历史，哈哈……”

不懂外国历史文化，他是一点都不尴尬的，不懂就继续学嘛。

可即便如此，他也还是把别人干懵了。他们交流历史，也是从几个角度进行交流，诸如佛教文化，艺术领域……

宋青柠一听就说：“你们这是不是超纲了？一群五六年级的小学生，居然还交流什么艺术，贸易，疯了吧？”

她还以为就是各国发展史呢。

“姐，要不怎么说我知识面还不够广呢，大琅的那些学生真可怕。不过爸爸说了，今年寒假开始就给我补这些，等将来我中学的时候再战。”

不过即便他们小组落了下风，大琅和吉利的也没占上风，因为那两组学生全被他带歪了。

大琅学生提起古时候佛教的文化发展，他直接歪到了我们有唐僧肉，吃了可以长生不老。

然后就整组开始讨论唐僧肉，哎，哪里可以找到唐僧肉？

对方提起艺术发展，他眨眨眼睛，我们前阵子挖出了五千年前的墓，里面有青铜树，那个树叫建木，可以直达天庭。

我们五千年前就能用铜打造出那种牛逼轰轰，高雅大方的艺术品了。

然后就……

“建木能上天庭，就是天堂对不对？那你们现在还有没有建木？”

“我们能见到建木吗？”

“可以送我一棵建木吗？我想去天堂找妈妈，作为交换，我把相机送给你。”

“……”

交流艺术，艺术的领域那么多广，谁也不能说铸造出来的精美青铜器不属于艺术范畴啊。

当时的翻译老师看着他，那叫一个一言难尽。

上午交流完建木，下午又说起贸易之路，他举手，我们有丝绸之路，我们贸易发展的可早了，就叭叭叭……

后面又交流起大航海时代，谁谁谁是海洋航行第一人，他说我们谁谁谁七下西洋，带回胡椒、象牙等等一堆好东西。

反正到后面大家都歪了。

吉利国居然提起武器发展，哦哦哦，我们前些年武器是不大行，但是我们有少林功夫啊，脚尖点枪，拽着树枝就能飞上碉堡了。


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